Bienvenidos

Bienvenidos a mi blog:



Les doy la más cordial bienvenida. Dios los bendiga, espero que disfruten de los temas que vamos a ir tratando por este medio, que logremos intercambiar opiniones, sobre el tema del equilibrio ecológico, además de otros temas que lleguen a salir más adelante, los invito a entrar y dejar su comentario.







sábado, 24 de abril de 2010

2 preguntas

1. ¿Mencionó algunos factores naturales vistos en el video?



2. ¿Qué son cambios naturales?


3. ¿Qué son cambios artificiales?


4. ¿Mencione 4 ejemplos vistos en el video sobre cambios artificiales?


5. ¿Qué medidas puedo tomar yo para contribuir a conservar mi medio ambiente?

Trabajo en parejas-Enlaces

Entre los temas que van a tratar las parejas tendremos:




1. Factores naturales la tormenta


http://www.mailxmail.com/curso-fenomenos-meteorologicos/formacion-tormentas


http://es.wikipedia.org/wiki/Tormenta


2. Factores naturales la inundaciones


http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/08RiesgN/130Inund.htm


3. Factores naturales terremotos


http://www.angelfire.com/nt/terremotos1/


4. Factores naturales huracanes utilizaran el enlace:


http://www.angelfire.com/nt/huracanes/


5. Factores naturales erupciones volcánicas


http://www.ecologiaverde.com/erupciones-volcanicas/


http://es.wikipedia.org/wiki/Erupci%C3%B3n_volc%C3%A1nica


6. Factores naturales plagas


http://www.rapaluruguay.org/organicos/articulos/manejo.html


http://www.inia.gob.pe/boletin/boletin0009/plagas.htm


http://es.wikipedia.org/wiki/Control_biol%C3%B3gico


7. Factores artificiales la contaminación por producción de energía


http://www.manueljodar.com/pua/pua4.htm


http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_renovable


8. Factores artificiales la contaminación del aire


http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=231


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/contaminacionaire.html


9. Factores artificiales la contaminación del agua


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/contaminaciondelagua.html


http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/aguacontami2.html


10. Factores artificiales la contaminación sónica o por el ruido


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/tecnologia/elsonido.html


11. Factores artificiales la contaminación de los alimentos


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/diarrea.html


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/importancia.html


http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/parasitosis.html


12. Efecto invernadero


http://efectoinvernaderodejaviycristi.blogspot.com/2007/06/definicin.html


http://es.wikipedia.org/wiki/Invernadero


http://www.scuolaitalianamadrid.org/media/ipertesti_3B/efetto_serra/PRINCIPALE%202%20(ESP%20WEB).htm


13. Destrucción de la capa de ozono


http://ozonoversusvida.blogspot.com/


http://www.tecnozono.com/capa_de_ozono.htm


14. Lluvia acida


http://www.abcpedia.com/fenomenos-naturales/lluvia-acida.htm


http://es.wikipedia.org/wiki/Lluvia_%C3%A1cida


15. La deforestación


http://www.portalplanetasedna.com.ar/deforestacion.htm


http://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtml


16. Importancia de la conservación del medio ambiente


http://www.analitica.com/vas/1999.10.3/ecologia/15.htm


http://www.preserveplanet.org/spanish/acciones-proyectos-medio-ambiente.html


http://www.slideshare.net/guestc845e7c/cmo-conservar-el-medio-ambiente

Objetivos

imagen de: http://www.forodefotos.com/cataratas/1281-fotos-de-cataratas-nauyaca.html
  • Identificar los factores que afectan el equilibrio ecológico (naturales y producidos por el ser humano).

  • Inferir los efectos que generan prácticas individuales y colectivas que favorecen o deterioran el medio ambiente.

  • Orientar a los escolares e inducir hábitos, actitudes y comportamientos de beneficio colectivo enfocado en un desarrollo sostenible de los recursos naturales.

Logros que se esperan

Que tanto los alumnos, padres y tutores se incorporen y tomen conciencia de valorar el ambiente y apreciar lo que ella nos brinda para nuestro esparcimiento y mejor vida.


• Reconocer e interactuar con el medio ambiente y los factores y componentes que nos rodea.

• Identificar los componentes del medio ambiente donde se encuentran ubicados y los describa.

• Diferenciar un ambiente natural de uno artificial.

• Investiguen todo lo relacionado con el medio ambiente, aprecien los fenómenos naturales que nos ofrece la naturaleza.

• Formar ciudadanos con conciencia local y planetaria.

• Una formación ambientalista que nos lleve a proponer nuevas interrogantes que van desde nuestra concepción del ambiente hasta la manera de situarnos en él y convivir con él.

• Práctica de acciones en defensa del ambiente, dirigidos a mejorar la calidad de vida.

Preguntas

1. ¿Qué es equilibrio ecológico?


2. ¿Qué es un ecosistema?


3. ¿Cuáles son los factores que afectan el equilibrio ecológico?


4. ¿Mencione cuales son factores naturales. Cite ejemplos?


5. ¿Cuáles son factores artificiales. Mencione 4 ejemplos?


6. ¿Qué se conoce como efecto invernadero?


7. ¿Qué prácticas favorecen a mi medio ambiente?

8. ¿Qué medidas puedo tomar yo para defender mi medio ambiente?


Factores artificiales

Los cambios artificiales son los que se producen por la intervención del ser humano, muchas de las actividades humanas rompen el equilibrio natural de los ecosistemas.

Ejemplos de estos cambios son la contaminación, la deforestación, la pérdida de la biodiversidad, e incluso la destrucción de elementos bióticos y abióticos. Los siguientes son ejemplos de acciones del hombre que causan impacto sobre el equilibrio ecológico.

La contaminación es la alteración directa o indirecta de las propiedades físicas o biológicas de cualquier parte del medio ambiente provocado por la descarga, emisión o depósito de sustancias y desechos, toda vez que adversa el uso beneficioso o del ambienteo que causen una condición de peligrosidad a la salud publica, a la seguridad o el bienestar del hombre. La contaminación provoca cambios perjudiciales tanto en las caraceristicas físicas, químicas y biológicas, del aire, de la tierra, del agua y de las especies vivas.

Existen varios tipos de contaminación que perjudican nuestro ecosistema, entre ellos están:


  • Contaminación del aire.

  • Contaminación por producción de energía.

  • Contaminación del agua.

  • Contaminación sónica o por el ruido.

  • Contaminación de los alimentos.
Como consecuencia de la contaminación del aire tenemos en nuestra atmósfera la presencia de diferentes fenómenos como son:

  • El efecto invernadero.

  • Destrucción de la capa de ozono.

  • lluvia ácida.
Otro factor que afecta el equilibrio ambiental es la deforestación.

Bibliografía
Rodriguez. J. y Mora.R., Biología 10 y 11 año. Texto de bachillerato en la educación diversificada. editoria Heredia, C.R. Departamento de públicaciones del CIDE, Universidad Nacional.1998

Factores naturales



Video fue tomado de: http://www.youtube.com/watch?v=rh6ZlNbMX50
Los cambios naturales son aquellos producidos por fenómenos naturales espontáneos. Estos cambios pueden ser periódicos y los ecosistemas pueden adaptarse a ellos. Entre estos podemos citar los siguientes:




  • Tormentas

  • Inundaciones

  • Terremotos

  • Huracanes

  • Erupciones volcánicas

  • Plagas
Bibliografía:
Rodriguez. J. y Mora.R., Biología 10 y 11 año. Texto de bachillerato en la educación diversificada. editoria Heredia, C.R. Departamento de públicaciones del CIDE, Universidad Nacional.1998

Equilibrio Ecológico



Se debe entender por equilibrio ecológico como el estado de balance natural, establecido en el ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y su habitat.

Los ecosistemas generalmente se encuentran en equilibrio. A medida que un ecosistema es más complejo y rico en especies, el equilibrio es más fragíl; algunas actividades humanas modifican el medio, esta alteración se denomina impacto ambiental.



El equilibrio ecológico puede sufrir alteraciones naturales y por acción humana: las alteraciones naturales forman parte del equilibrio natural y los ecosistemas generalmente recuperan su equilibrio; en cambio las alteraciones por acción humana son más peligrosas, se prolongan por mucho tiempo, abarcan grandes zonas y generalmente son irreversibles, produciendo la extinción de especies y la alteracción del ambiente.

Imagen tomada de :
3.bp.blogspot.com/.../s320/medio_ambiente.jpg

http://guanaguaney.wordpress.com/2009/05/21/el-ambiente/

jueves, 22 de abril de 2010

Los Parques Nacionales



Los Parques Nacionales


Costa Rica es un país privilegiado al conservar unos 13.000.oo kilómetros cuadrados entre parques y reservas nacionales. Entre parques, refugios nacionales y reversas biológicas, Costa Rica cuenta con más de 30 parques que se encuentran alrededor de todo el país.

Costa Rica cuenta con 27 parques nacionales, 58 refugios de vida salvaje, 32 zonas protegidas, 15 zonas de humedales pantonosos, 11 reservas forestales y 8 reservas biológicas, lo mismoque otras regiones de conservación que protegen los diversos habitats naturales encontrados a lo largo del país.

Costa Rica es el hogar de unas 10.0000 sorprendentes especies de plantas y árboles, 850 especies de pájaros indigenas migratorios,205 especies de mamíferos, más de 35.000 especies de insectos, 160 especies de anfibios, 220 especies de reptiles y alrededor de 1013 especies de peces agua fresca y agua salada.

Enlace para más información: http://www.infoweb.co.cr/turismo/parques/parquesnac.html